Рефлексия третьего дня обучения.

Каждый участник нашей группы работал с документом, в котором говориться о итоговой оценки по технологии. Индивидуально оценивали свои знания в области оценивания результатов, выделяли компоненты которые не знали до этого, аргументировали с чем не согласны.

 

Нашей группой мы пробовали создавать задания для учеников которые будут формировать коммуникативные, регулятивные, познавательные УУД. Возникли трудности при формулировке заданий.